한국간호교육 평가원

평가항목 및 영역별 평정

간호교육인증평가는 평가를 위해 평가항목별로 인증기준을 제시하여 해당 부문에서 바람직한 교육운영 상황이 어떠해야 하는지, 교육기관의 역할과 책무는 무엇인지 등을 제시하고 있다.
평가는 평가항목의 충족여부로 판단하게 되며, 평가항목별로 평가요소별 인증기준의 충족여부에 따라 '충족'과 '보완', '미충족'으로 구분된다.

서면평가

서면평가는 피평가대학이 제출한 자체평가보고서를 평가하는 과정이다. 서면평가를 통해서는 각 대학의 전반적인 현황 및 항목별 현황을 충분히 파악하고 추가로 확인할 자료를 확인한다. 평가위원은 평가기준에 따라 교육기관이 제출한 자체평가보고서를 평가하며, 평가요소에 대한 평가결과를 평가근거와 함께 평가지에 기록하여야 한다.

현지 방문평가

현지 방문평가는 1일의 평가기간동안 피평가대학을 방문하여 대학에서 제시한 자체평가 보고서와 관련 자료들의 신뢰성과 타당성을 검토하여 서면평가 결과를 확인하는 과정이다. 특히 서면평가 시 확인이 불가능하거나, 자료가 불충분하였던 사항들을 현지 방문평가를 통해 확인하고 평가한다.

평가위원은 현지 방문평가 시 다음의 사항을 실시할 수 있다.

• 피평가대학의 교수, 행정가 대상 면담
• 임상실습현장지도자 대상 면담(사전 요청에 한함)
• 수업 시연 참관(사전 요청에 한함)
• 재학생 대상 개별 또는 집단 면담, 만족도 조사 실시(사전 요청에 한함)
• 실습 여건과 교수-학습 관련 기자재 상태와 활용 여부 확인
• 핵심기본간호술에 대한 평가 실시
• 그 외 비치자료에 대한 확인과 검토

평가결과 조정

항목 및 영역별 평정에서 일관성을 검토하고 조정하기 위해 현지 방문평가 15일 이내에 조정위원회를 개최한다. 조정위원회는 평가단이 제출한 ‘영역별 평가지’, ‘평가결과표’ 등을 검토하여 항목 또는 영역의 평정을 조정한다.
조정 결과를 반영한 평가결과보고서를 대학이 검토하고, 대학은 7일 이내에 의견을 제출할 수 있다. 대학의 의견 제출 내용에 따라 필요한 경우 2차 조정위원회를 개최할 수 있으며 최종 조정의 의사결정은 조정위원회에서 한다.

평가결과 판정

조정위원회 후 20일 이내에 판정위원회를 개최한다. 판정위원회는 평가단이 작성한 ‘영역별 평가지’, ‘평가결과표’, ‘종합논평서’와 조정위원회에서 작성한 ‘조정논평서’를 검토하여 평가결과를 판정한다. 판정위원회의 판정결과는 이사회에 보고하고, 이사회의 판정결과 승인을 거쳐 대학에 통보하며, 인터넷 홈페이지 등을 통하여 공개할 수 있다.

평가결과 최종 확정

간호교육인증평가의 평가 결과는 판정위원회의 판정결과를 이사회가 승인함으로써 최종 확정된다. 대학별 평가결과보고서 및 인증서를 우편으로 대학에 송부함으로써 평가절차가 종료된다.

인증유지

평가원은 인증 받은 간호교육 프로그램이 인증 유효 기간 동안 지속적으로 프로그램의 질을 유지하고 있는지 관리한다. 인증 유효기간 중 인증 받은 프로그램이 인증기준에서 요구하는 질적 수준에 위배되는 것이 우려될 경우, 교육인증평가위원회의 검토를 통해 적절한 시정조치를 권고할 수 있으며, 인증기간 중 인증과 관련하여 허위사실이 확인된 경우 또는 시정조치 사항이 일정기간 내에 개선이 확인되지 않는 경우 인증을 철회할 수 있다.

평가영역

평가영역은 비전 및 운영 체계, 교육과정, 학생, 교수, 시설 및 설비, 교육성과 등 6개 영역으로 구성되어 있으며, 영역 인증 기준이 제시되어 있다.

평가부문

평가부문은 각 평가영역별 평가할 대상을 구체화 한 것으로, 영역별로 2개 ~ 3개의 부문으로 구성되어 있다.

평가항목

평가항목은 평가 · 인증에서 평가할 주요 요소이며, 해당 항목에 대해 대학이 달성해야할 목표수준으로서 평가 항목별 인증기준이 제시되어 있다. 평가항목별 인증기준에는 세부설명을 제시하여 인증기준에 포함된 주요 개념을 자세히 설명하였다. 또한, 대학이 자체평가 시 작성하여야 할 내용과 방문평가 시 비치하여야 할 증빙자료의 목록을 제시하고 있다.